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COACHING

Par delà les modes et les « écoles de pensées », notre approche du coaching est centrée sur les ressources internes et externes de la personne.

Notre méthodologie permet aux personnes accompagnées de retrouver, par elles-mêmes, la confiance en soi et l’estime de soi nécessaires et préalables à tout changement. Elle est fondée sur des outils clairs, facilement compréhensibles et mémorisables par la personne accompagnée.

Notre approche est à la fois bienveillante et confrontante, elle favorise la progression du coaché d’une séance à l’autre, grâce à des plans d’actions (actes et comportements) adaptés à la personne et fixés en concertation avec le N+1.

Nous sommes coachs certifiés et pouvons vous proposer un accompagnement répondant à diverses situations telles que :

  • Changement de périmètre professionnel.
  • Prise de fonction.
  • Affirmation de soi et prise de parole en public.
  • Réorientation professionnelle.

Notre démarche est tripartite : elle implique l’entreprise au travers du N+1, de la personne coachée et du coach.

METHODES PEDAGOGIQUES ...

Notre pédagogie s'appuie majoritairement sur l'EXPERIMENTATION :

  • Mises en situations pratiques avec le cheval en toute sécurité (il s'agit d'un travail à pied avec le cheval, en aucun cas le participant ne monte à cheval et aucune connaissance du cheval ou de l'équitation n'est requise pour participer à cette formation) - les mises en situation sont individuelles dans certains cas (avec l'équipe en soutien) ou collectives (pour atteindre ensemble un objectifs commun)
  • Feed-back du cheval-collaborateur (réponses immédiates à nos actions)
  • Feed-back individuel du coach et plan de développement personnalisé à mettre en place à l'issue du stage
  • Partage d'expérience avec le groupe de participants

L'efficacité de cette pédagogie basée sur l'EXPERIMENTATION est bien supérieure à une pédagogie didactique.

Un volet théorique en salle est assuré au démarrage du stage afin de poser le cadre de travail avec l'animal et d'apporter les règles de sécurité afférentes.

Notre pédagogie s'appuie majoritairement sur l'EXPERIMENTATION :

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